viernes, 21 de junio de 2013

Pon un libro en tu toalla.


"PON UN LIBRO EN TU TOALLA"





El verano es un excelente momento para que todos leamos lo que más nos gusta, para aprender cosas nuevas y divertirnos.

La lectura de verano es una buena forma de evitar que los niños pierdan terreno sobre lo aprendido durante el año. Según estudios, la lectura de verano puede mejorar los logros académicos generales del alumno, especialmente cuando empieza la escuela en otoño.

Desde la bibliopatio proponemos que reserve un momento tranquilo del día para leer y recuerde incluir "tiempo para leer" cuando planee sus actividades de verano.

Para este verano les recomendamos "La vuelta al mundo en 80 días" de Julio Verne. Hay diferentes versiones y pueden conseguir la adecuada para cada edad, además de poder leerlo en otros idiomas.







Excelentes hábitos de lectura de verano

Dé el ejemplo como lector
Asegúrese de que su hijo lo vea leer y escribir, ya se trate de leer el periódico de la mañana o escribir la lista de las compras. Cuéntele a su hijo lo que está leyendo y acerca de qué libros leía usted de pequeño. Apague la televisión para dar lugar a un momento tranquilo de lectura. Cuando los niños ven que leer es una parte importante de su vida, entienden que leer también puede ser importante para ellos. (Partnership for Learning, RIF, PBS)
Agréguele diversión 
No establezca reglas sobre leer por un tiempo determinado o leer un mínimo número de páginas y no imponga la lectura como un castigo. ¡Añádale diversión para que su hijo quiera volver a hacerlo! (RIF / Partnership for Learning)
Conversen sobre lo que lee su hijo
Conversen sobre los libros que usted y su hijo han leído juntos, lo que les gustó, lo que no les gustó o cuál era su personaje preferido. Pídale a su hijo que le cuente sobre lo que está leyendo. Las bibliotecas también pueden ofrecer grupos de debates sobre libros para niños o charlas en línea con los autores. (LCA / FNSB Public Library, CCLD, Scholastic)
Déle la oportunidad a su hijo de que le lea a usted en voz alta 
Leer en voz alta le dará la posibilidad a su hijo de practicar sus destrezas de lectura. Incentive que vuelva a leer libros preferidos que puede leer con facilidad. Pídales a los niños más grandes que le lean cosas que ellos encuentran interesantes, como la página de los deportes, una novela de detectives o una revista de música. (LCA / FNSB Public Library)
Escuchen libros en audio
Si van a pasar mucho tiempo en el automóvil o en la casa, alquile libros en audio o CD de la biblioteca y escúchenlos juntos. Ésta también puede ser una manera excelente de incentivar el desarrollo lingüístico o incentivar a los niños con discapacidades de aprendizaje para que disfruten de leer cuentos. (CCLD)
Relacione los libros con las actividades de verano y los viajes
Lean libros que se relacionen con sus actividades de verano y sus viajes. Por ejemplo, pueden leer un libro sobre dinosaurios después de visitar un museo de historia natural o un cuento sobre castillos de arena cuando están en la playa. Ayudar a sus hijos a relacionar los libros con sus propias experiencias contribuirá a aumentar su vocabulario y le dará más significado a sus experiencias. Los niños más grandes también pueden disfrutar ayudando a armar sus planes de verano investigando en la biblioteca o en Internet. Para consultar más ideas sobre este tema, lea Darle importancia a la lectura. (PBS, RIF, LCA / FNSB Public Library)
http://www.colorincolorado.org/articulo/24596/



lunes, 3 de junio de 2013

Autorretrato

EXPOSICIÓN






Los alumnos de 1º de Primaria, junto a su profesora de plástica, han trabajado el "Autorretrato" y nos han ofrecido una exposición de los trabajos realizados.








sábado, 1 de junio de 2013

Tema del mes de Junio.

MEDIO AMBIENTE.




El Día Mundial del Medio Ambiente tiene como lema este año Piensa.Aliméntate.Ahorra, una campaña para reducir los desechos y las pérdidas de alimentos.
Según FAO, cada año se desperdician 1,3 billones de toneladas de comida. Esta cifra equivale a la producción alimentaria de todo el África Subsahariana. Al mismo tiempo, una de cada siete personas del planeta se va a la cama hambrienta y más de 20.000 niños de menos de 5 años mueren de hambre cada día.
La campaña Piensa.Aliméntate.Ahorra quiere animarte a actuar. Quiere que seas testigo de cómo ciertas decisiones reducen el volumen de desechos, ahorran dinero y disminuyen el impacto medio ambiental de la producción de alimentos. Toma decisiones informadas.
Si desperdiciamos comida, significa que todos los recursos empleados para producirla también lo son. Así por ejemplo, producir un litro de leche supone gastar 1.000 litros de agua o producir una hamburguesa 16.000 litros... Todas esas emisiones de gas durante el proceso habrán sido en balde si desechamos alimentos.
Pero, ¿qué significa tomar decisiones informadas? Elegir aquellos alimentos cuyo impacto al medio ambiente es menor, es el caso de la comida orgánica en la que apenas se usan productos químicos. O adquirir productos en mercados locales en los que se sabe que no ha sido necesario el transporte y por tanto, no han supuesto tantas emisiones de gas.
En definitiva, se trata de que pienses antes de alimentarte y así ahorres para proteger el medio ambiente.
http://www.unep.org/spanish/wed/theme/#sthash.vmwHqF7u.dpuf






AGRICULTURA ECOLÓGICA, ORGÁNICA O BIOLÓGICA

Es un sistema para cultivar una explotación agrícola autónoma basada en la utilización óptima de los recursos naturales, sin emplear productos químicos de síntesis, u organismos genéticamente modificados (OGMs) -ni para abono ni para combatir las plagas-, logrando de esta forma obtener alimentos orgánicos a la vez que se conserva la fertilidad de la tierra y se respeta el medio ambiente. Todo ello de manera sostenible y equilibrada.
 Los principales objetivos de la agricultura orgánica son la obtención de alimentos saludables, de mayor calidad nutritiva, sin la presencia de sustancias de síntesis química y obtenidos mediante procedimientos sostenibles.
Esta forma de producción, además de contemplar el aspecto ecológico, incluye en su filosofía el mejoramiento de las condiciones de vida de sus practicantes, de tal forma que su objetivo se apega a lograr la sostenibilidad integral del sistema de producción agrícola; o sea, constituirse como un agrosistema social, ecológico y económicamente sostenible.



La agricultura biodinámica, la permacultura, la agricultura natural, la agricultura indígena, la agricultura familiar, la agricultura campesina, son tipos de agricultura natural que buscan el equilibrio con el ecosistema, son sistemas agrícolas sostenibles que se han mantenido a lo largo del tiempo en distintas regiones del mundo buscando satisfacer la demanda de alimento natural y nutritivo a las personas y los animales, de manera que el agroecosistema mantenga el equilibrio.

La agricultura biodinámica utiliza de forma responsable los recursos naturales, sin emplear sustancias químicas como fertilizantes, pesticidas o transgénicos. Este método es considerado como el primer método de agricultura ecológica europea, basado en los principios del filósofo austríaco Rudolf Steiner, a quien acudieron en 1920 un grupo de agricultores de Koberwitz (Austria), alarmados por la pérdida de fertilidad de la tierra y el escaso valor nutritivo de sus cosechas. Nos referimos a la "antroposofía".






Este tipo de agricultura ecológica, además de respetar el medio ambientey la biodiversidad, como ya sabemos, incluye una dimensión espiritual en la relación entre el hombre y la tierra y propone trabajar en armonía con las fuerzas cósmicas. Esto significa que el huerto o la granja es un organismo vivo y autosuficiente, formado por todos los animales y plantas que habitan en él. Cada uno de ellos se conecta e interrelaciona con los demás a través del cosmos, recibiendo la influencia de fuerzas naturales como la luna, el sol, los ciclos del día o las estaciones.








Explicar qué es la Permacultura en pocas palabras a veces no es fácil, porque ésta abarca muchas cosas. A menudo se la ha encasillado como una corriente de Agricultura Ecológica, pero va mucho más allá que eso, ya que no sólo busca una manera diferente de hacer agricultura, sino que también busca maneras y respuestas para que nuestras vidas sobre este planeta sean más sostenibles, englobando por tanto aspectos como la Economía, la Bioconstrucción, las Energías renovables, el tratamiento natural de las aguas, las relaciones sociales o el desarrollo comunitario. Hay palabras que pueden asociarse bien a ella, la Permacultura es Sostenibilidad, alguna gente dice que es una filosofía de vida e incluso es proclamada como una revolución; es el cuidado de la tierra y puede ser incluso una forma de vivir y hasta una forma de sentir.








Los libros de papel reciclado



Los libros de papel son acusados de producir un gran daño ambiental por utilizar como materia primas la celulosa que se produce  en base a los arboles.
Gracias a la tecnología, hoy existe un auge del libro digital o e-book pero ha muchas personas no les gusta esta nueva manera de leer.
La otra opción para reducir el impacto es utilizar en la impresión de libros papel reciclado y certificado que proviene de una explotación sustentable.
La presión a la industria editorial no es solo por parte de los consumidores sino también de los propios escritores. Así lo demuestra el programa Libros Amigos de los Bosques que están integrados por más de 250 autores entre los que se destacan Charlotte Bingham, Ben Elton, Anne Fine, Barbara Kingsolver, Andrea de Carlo, Alice Walker, Niccolo Amanniti, Javier Moro, Alvaro Pombo, Javier Cercas y Joaquín Araujo, entre otros.
Los exitosos escritores como J.K.Rowling, José Saramago y Günther Grass también apoyan esta iniciativa y han logrado que alguno de sus libros sea impresos con papel reciclado.
Esta tendencia recién comienza y la industria editorial alega que es muy alto el costo de imprimir en este tipo de papel pero esto ocurre a que es un tipo de producción nuevo y como tal no está totalmente desarrollada.
Los libros de papel reciclado son mucho más ecológicos que los tradicionales debido a que se fabrico utilizando papel ya utilizado. Pero además hay que exigir que el papel que se utiliza como materia prima por primera vez tenga la certificación FSC que da garantía de que la explotación forestal fue ambientalmente sostenible.
Es posible reducir mucho la huella de carbono de los libros de papel pero la industria debe trabajar para ello. El uso de papel reciclado disminuye la utilización de energía en el proceso de fabricación de nuevo papel.
El cuidado de los bosques es fundamental para mejorar la salud del planeta, hoy existen recursos para disminuir el impacto en ellos y a la vez desarrollar la producción de papel.
México es uno de los países que mas libro imprimió en papel reciclado, es importante que otros países alienten al sector editorial ha seguir estos pasos.
Todos debemos colaborar para proteger los bosques.      
http://www.renovablesverdes.com/los-libros-de-papel-reciclado/




CUENTO



El conejo Conservacionista

Había una Vez un Conejo Muy hacendoso y responsable, que habitaba en el bosque, y se preocupaba de mantenerlo todo muy limpio.
Pero un día las cosas cambiaron. La gente empezó a ensuciar el bosque y el conejo se puso tristísimo.
Pasó su amigo el venado, Y le preguntó: -¿Qué, te pasa, amigo?
- Que estoy triste porque la gente no quiere mantener limpio el bosque.
- Cuenta Conmigo, amigo Conejo, que yo ayudare.
-Tengo una idea, amigo venado. Busca un marcador para mañana, que yo me encargaré de la madera. Nos veremos mañana.
Al día siguiente et conejito estaba ansioso por empezar el trabajo. El venado Ilegó a la hora convenida.
-¡Hola! -dijo alegre-, ya traje el pedido.
-Muy bien. Comencemos a trabajar. Haremos carteles en estas tablitas que prepare", para que, los hombres cumplan con ciertas normas sobre el cuido del ambiente,
Trabajaron por largo tiempo, y cuando estuvieron listos los carteles, los colgaron de los árboles. Alegres, se fueron a descansar. El conejo a su madriguera y el Venado, bosque adentro.
Pero unos hombres desalmados que estuvieron por el bosque arrancaron los carteles y dijeron: "¿Para qué Conservar la naturaleza?"


Al día siguiente el conejo observó los carteles en el piso y se entristeció mucho. Desanimado, exclamó: "¡Para qué cuidar la naturaleza, si todos la destruyen!".
Unos niños que lo escucharon le contestaron:
-Tenemos que cuidar la naturaleza, pues si no, Venezuela será un fracaso.
El conejo volvió a colgar los afiches. Estos decían:
¡QUE LINDA ES LA NATURALEZA CONSERVADA!. ¡AYUDANOS A CONSERVAR LA NATURALEZA! ¡CONSERVAR LA NATURALEZA ES PROBLEMA DE TODOS!