DÍA DEL LIBRO
Ya estaba todo
listo, las azafatas daban los últimos retoques, solo faltaba que bajasen los
niños y niñas. Pero antes de llegar a todo esto hizo falta algunas reuniones,
elaboración de los trabajos presentados, montar la agencia…
Disculpen, he de
empezar por el principio. Existe un grupo de bibliopatio formado por profesores
y madres que se encargan de organizar las actividades de nuestra biblioteca.
Tocaba planear el día del libro, debía ser algo atractivo pero que no quitase
mucho tiempo a las clases, cumplir con hacer llegar la importancia de los
libros a los niños y niñas, y poco tiempo para organizarlo. ¡Qué complicado!
Salieron
distintas ideas y finalmente se decidió hacer una exposición de libros en el
patio en horario de recreo, y al día siguiente talleres en la bibliopatio. La
exposición se planteó, siguiendo el tema del curso, como una agencia de viajes, viajes a través
de la lectura.
Se expusieron
libros para todas las edades, revistas de agencias de viajes reales, la obra de
García Márquez recientemente fallecido, la obra de Julio Verne, Agustín
Millares Sall, los trabajos de los alumnos/as de distintos cursos como: el
libro de los cuentos del mundo elaborado por 6º en la hora de lectura, el libro
escrito por los de 5º “Draguito el aventurero” que recorre las siete islas, los
de 4º con su mural de la vuelta al mundo, 3º presentando sus libros preferidos,
2º sus fichas literarias, 1º de Secundaria elaboró panfletos publicitarios
invitando a viajar a través de los libros de Julio Verne, 2º buscó información
sobre “el Carnatic”, el barco que se nombra en el libro de la vuelta al mundo
en 80 día, y que existió en la realidad, o sobre el Victoria, el primer barco
que dio la vuelta al mundo con Juan Sebastián Elcano.
Ahora sí que
está todo listo y pasa por la agencia de viajes a través de la lectura todo el
alumnado del Centro y profesorado.
Sí, sí, seguimos con la
celebración del día del libro, esta vez en la bibliopatio. Ahí estuvieron de
nuevo Julia, Juani y Raquel con una serie de talleres listos para que pasase
todo el alumnado por allí y participara de dichas actividades.
Hubo un taller de rimas en el que
todos inventaron una rima con su nombre y la exponían en el tendedero. ¡¡¡Les
encantó!!!
Otro en el que había dibujado el
mapa político del mundo donde los alumnos iban poniendo nombre a los países que
conocían.
El resto de los talleres estaban encabezados por un
dibujo relacionado con algún país por el que pasó el Señor Fogg: el Big Ben de
Londres, las pirámides de Egipto, el elefante de India, una casa de Japón, y el
búfalo de Estados Unidos. Consistían las actividades en un franelógrafo donde
iban pegando las letras formando el abecedario o su nombre, relacionaban
imágenes del país con el nombre del mismo, relacionaban imágenes de un cuento
con su título, ordenaban las secuencias de un cuento… todo esto según el nivel
de los alumnos.
